2025年山西新高考志愿填报的挑战与难点

　　2025年山西新高考方案，实际参照的是湖北，吉林，甘肃这些省份，我们采取共同的模式是什么？采取的是院校加专业组的方式进行志愿设置，也就是进行志愿填报。

　　录取批次分为本科提前批、本科普通批、高职高专提前批、高职高专普通批四个批次来进行。

　　考试科目过去是文科考语数外加文综，理科考语数外再加理综，而我们新高考采取的是3+1+2的模式进行。

　　首先从计分方法上面看，3+1这四科采取卷面原始分计入高考总分，四选二那两科采取等级赋分的方式。

　　先给大家把这个点特别讲一下，这个变化不是说仅仅形式的改变，就说这个制度上的改革，必然在高考过程当中，各科所占的权重会发生很大的变化。对于历史类来讲，历史类语文、数学、英语再加历史这四科采取卷面原始分儿，就是高考成绩，另外任选两科都采取等级赋分。

　　根据等级赋分那个规则我们进行解读分析，会发现等级赋分那两个科目赋分以后和卷面分比较差距会缩小，也就是不同的考生分差会缩小。这凸显了什么？卷面原始分进入高考成绩那些科目，它所占的权重会加大。按照老高考，六科加些总分排前面的这些人，按照新高考你不一定能靠前。

　　对于文科生来讲，实际上是成败在数学，因为数学对于文科生来讲，对大部分文科生是一个短板，同时他又采取卷面积分，这个科目特点是什么？高低分考生差距会很大，所以说我们在剩下离高考八个多月复习过程当中，一定要抓好数学。

　　对于物理类来讲，也就是相当于我们过去的理科，它也是语数外加物理，这些科目是原始分，剩下的科目比如化学，生物，政治，地理，这四科任选两科，都采取等级赋分的方式。所以说对于物理类这个类别的考生，剩下这八个多月复习过程当中，我们努力的去提高数学和物理的成绩，因为数学物理既是卷面计分，又是容易拉大差距的两个学科。

　　再一个我们从划线来看，在过去我们会划分成文史、理工来划线，那么选高考划线怎么划，也是分成两条线往下走，第一条历史类划一条线，第二条物理类也划一条线。

　　划线怎么划？首先根据湖北，吉林这些省份，一般是划一个本科线，历史组划一个本科线，物理组也划一个本科线，再划个专科线。另外，再划出一条特殊招生线。

　　过去有六个本科批次，一本A、一本A1，一本B，二本A、二本B、二本C。明年新高考都把它合成一个批次都叫本科批，我们把它称为六合一。

　　所以明年报考时候，不再划一本线、二本线、三本线，就划一个本科线，那么明年自愿选报的时候，不再区分为一本、二本和三本，但学校的好赖依然存在。

　　因为我们参照的是湖南湖北模式，现在给大家把湖南模式和湖北模式分别给大家做一个详细的解读。

　　（一）湖北模式在招生录取时候分成本科和高职专科两个阶段，每一个阶段又分为普通类、艺术类、体育类，湖北还有个技能高考，按类别，分批次来进行录取。

　　普通类指的有什么？普通类我们又把它分为本科提前批，本科普通批，高职高专提前批，高职高专普通批。普通类就是原来的大文大理，区别于艺术类和体育类。

　　湖北模式本科提前批它包含军队、公安、消防、司法、安全、飞行技能等需要体检、体测的面试、考察、考核的专业，还有公费师范生、航海类的专业、小语种、国家优势专项计划、教育部统一的思想类等其他院校专业放在提前批。

　　本科提前批平行志愿当中，每位考生可填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组可选报不超过六个专业，以及是否服从专业调剂。

　　本科提前批平行志愿之前，还安排了一个单设志愿。所谓单设志愿，就是你只能填报一个院校专业组，也就是一个志愿，它用于填报军队招飞，包含空军招飞，海军招飞，还有一些大学综合评价录取招生，以及农村订单、定向免费医学生，地方优师专项计划，也类似于咱们山西省的招飞、免费医学定向、地方优师计划就放在单志愿里面。

　　以上是给大家介绍的本科提前批湖北是怎么划分的，除了军队招飞，综合评价招生，地方优师专项计划，免费医学定向之外，其他都采取平行志愿。

　　本科普通批包含哪些？本科普通批包含未列入本科提前批的普通本科类专业，也就是除了上面提前批设的那些招生院校专业组以外，其他的本科计划都放在本科普通批里面来进行。

　　对于我们大部分考生来讲，我们重点是在本科普通批里面进行志愿规划、选报录取。

　　湖北模式里面，本科普通批，也分成两类志愿，一类是平行志愿，也设了一个单志愿，湖北模式里面本科普通批平行志愿考生最多可填报45个院校专业组志愿，每个院校专业组，也是每考生可以最多填报不超六个专业，以及是否服从专业调剂。

　　湖北这个新方案里面，把国家专项计划，地方专项计划，以及预科班儿，民族班儿，定向就业计划，都放在普通批里面，进行混合填报，就是统招计划和专项计划，预科民族定向，直接放在本科普通批平行志愿里面进行混合填报。

　　也就是说，如果咱家的孩子，有资格填报国家专项计划，那么在填报的时候，你既能填国家专项计划，也能填统招的招生计划，采取混合填报的方式。那么怎么去录取呢？按填报志愿顺序一次检索投档录取。

　　也就是说将来检索是排在前面的先检索，排在后面的后检索，从前到后依次进行。

　　在本科普通批里面，湖北还安排了一个单设志愿，它主要用于填报高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队等这些志愿，而这些志愿都是什么？是经过考核、考察，经过公示入围的考生才可以报考。

　　那么考生可以根据自身条件兼报普通类、艺术类、体育类本科专业，那么按照录取的进程，参与相应批次和类别的投档，按照自愿录取的考生，不再参与后续的录取，未被录取的考生转入其他志愿，才有后续批次投档录取。

　　这个地方是什么意思呢，就是说比如说孩子是艺术类考生，那么也就说这个普通类和艺术都可以兼报，如果你是体育类考生，体育有合格成绩，有报体育类的资格，那么你既可以报体育类，也可以报普通类，二者不排斥。在老高考里面，我们同一个批次里面，你报了艺术类就不能报普通批，报了普通批就不能报艺术类，但是新高考45个平行志愿里面，艺术类、普通类志愿可以兼报。

　　1.艺术类招生计划不再区分首选科目，什么意思呢？也就说艺术类考生不管你首选历史也罢，首选物理也罢，计划都统在一块儿，你都选考历史的，选考物理，都可以填报这些招生计划。但是呢，艺术类分成两个批次，一个是统考批，一个是校考批。

　　2.统考批。什么叫统考批？在自愿填报录取过程当中，是按照省里面组织统考成绩来进行录取的，这些院校专业组，我们把它归在本科统考批里面，它设为20个平行志愿。

　　3.校考批。校考批设一个单志愿，比如说有些艺术类院校的艺术类招生，它是采用校考成绩的，凡是这类型的，就是采取单设志愿的方式，也就是说有20个学校可以报，但如果一旦采用校考时，你只能选其中之一。

　　4.艺术类里面的平行志愿和单志愿可以兼报，只要你有资格，你既通过省里面统考，又通过某些学校的校考，这些都可以互相兼报，互相不排斥，不矛盾。

　　5.艺术类高职高专，需要专业课和文化课均达到高职高专录取控制线方可报考，艺术类高职高专的平行志愿也是可以选报20个院校专业组，统一采用省统考成绩。

　　体育类本科批包含所有的体育类本科专业均采用平行志愿填报，考生最多可以报20个院校专业组志愿，每个院校专业组内最多可选报六个专业以及是否服从专业调剂。

　　体育类高职高专包括所有的高职高专体育类专科类专业也是采用平行志愿填报，每位考生最多可以报20个院校专业组志愿，每个院校专业组内最多可选报六个专业以及是否服从专业调剂。

　　1、它分为两次集中填报，第一次集中填报时间是6月29日8点到7月2日下午17点。执行分段截止，就是第一阶段这种填报。其中本科提前批填报截止时间是6月30号17点，也就也就是说6月29号上午八点开始，到6月30号下午五点系统关闭，在这个阶段才能报本科提前批志愿。

　　高职高专提前批，本科普通批，艺术本专科批，体育类本专批，它集中填报截止时间是7月2日17点。特别注意的就是我们常说专科提前批，本科普通批，艺术类本专科批，体育类的本专科批，都是7月2号下午五点截止。

　　湖北是6月25日公布分数线日下午五点截止，也就是说从头到尾总共一周之内，我们就要把这个艺术类、体育类本专科都报完，普通类的提前批和本科批报完，时间非常紧。

　　2、第二次集中填报时间是8月8日8点到8月11日下午17点，这个阶段是填报高职高专普通批志愿。

　　1、首先在投档之前，要根据考生的成绩和志愿序号进行排序，也就是要把孩子们排名排位次。

　　先跟大家说这个新高考排位怎么去排，和老高考有点儿不一样。新高考的排序排位采取考生成绩，这个成绩就是转化赋分以后的总分儿，明博体育平台总分高的排前，总分低的排后，这个大家都知道。但是因为等级赋分以后有两个等级赋分，新高考和老高考最大区别在哪？等分人数也就是总分相同的情况会大幅增加，但在录取投档过程不能有并列人数，必须分前后顺序来。

　　那么，新高考总分相同怎么比较谁靠前谁排后，它分别有八个数据，（1）首先是你的高考总分，（2）总分相同的话比较语数之和就是语文数学加起来谁最高，谁高的排前，低的排后，（3）如果语数之和还相同，再比较语数最高就是语文数学，你最高的那科同分的其他同学进行比较。（4）语数最高还相同，再比较外语，外语也相同的，（5）然后比较首选科目。（6）首选科目又相同，再比再选科目。（7）如果还相同，再比较次选科目。（8）志愿序号

　　总分组合，语数最高，外语最高，首选最高，再选最高，再选次高，七个数据，七个高考试卷。最后就是志愿序号，就是说，如果说两位考生前面七个分数都一样，比较不出谁高谁低来，那最后怎么比较？对于某一个院校专业的投档看你排在第几？志愿序号越靠前，投档越早越优先，志愿投填报序号越靠后，你投档的顺序越靠后。

　　在我们分析了湖南湖北24年投档线，我们发现出现好多奇怪现象，有些学校的投档线，说明这个学校录取的最后一位考生是前面这个成绩并且报在第一志愿上录取，如果你和他成绩一样，你报在第二志愿就无法投档，但也发现有第35个志愿投档的，说明这位考生前34个志愿全部作废，全部报脱了，滑档了。

　　因此，新高考之下，特别是本科批有六个批次合并为一个批次，我们要特别警惕什么？绝对不能这样滑档，因为本科批一滑倒，只留下专科。老高考你可以投六次档，而新高考下，因为本科批只有一个批次，只能投一次档，这个也就是我们的老师们将来给孩子们规划的时候，要特别注意的一点，家长和考生也要注意到这一点。

　　对新高考平行志愿采取40到45个志愿，志愿多了，我们大家容易麻痹，这么多嘛，肯定滑不了，总有个够的，老是一种想法。这种想法要不得，首先即使是45个志愿，你也是采取一次性投档，你是一个批次，啥意思呢，你虽然报了45所学校，但是你只能投一次档。在这里面特别强调说，不能一档多投，也不能多次投档，这两句线）什么叫不能一档多投呢

　　一旦选择不服从专业调剂，这个志愿一退档，后面就不能再投了，因为不能多次投档，意味着你只能等，要么最后征集志愿，要么掉到专科批里面再填报。根据我们调研，根据其他省份新高考省份，跟我们录取规则一样的这些省份的老师做了交流，新高考省填高考志愿麻烦了，志愿多了，填报时间紧了，虽然填报学校多了，但是新高考志愿滑档的概率比我们老高考划档概率还高，所以说不要认为新高考那么多志愿不了档，千万不能这样去想。

　　如果你在录取过程当中，符合招生章程，符合分数要求，那顺利录取了，如果说你未能被录取，那么该高校只能做退档处理，一退档，该考生在本批次不能再投档。（4）退档一般是因为三方面的原因

　　第一个原因是你的分数达到该院校专业的投档线了，但未达到你所填报专业投档专业录取分数线，你又不服从专业调剂，他只能退档。

　　第二种退档是什么？有些专业你不够，有些专业够了，但是这些专业如果有对某些科目单科成绩有要求，你单科成绩没有达到招生章程的要求，也无法录取会给退档。

　　第三种退档是怎么退的呢？是有些专业对考生身体条件有着具体的、严格的要求，而我们体检身体条件达不到人家录取标准，也会做退档处理。

　　我们一定要填成服从专业调剂，不能填成不服从专业调剂。下面给大家把湖北24年部分院校专业组投档，省招办公布投档线，发到群里面，大家看一下投档时候的规则以及公布的投档的格式内容。

　　湖南哪些类型的招生计划采取单志愿提前批呢？里面有民航学飞行学员，农村订单定向医学生，农技特岗生，水利特岗、林业特岗、核产业特岗，还有航海类，还有省外高校综合招评价招生计划和其他院校类别，这些采取单志愿。

　　一类是军事院校，另一类是公安院校，另一类是其他院校。这个其他院校包含哪些？它包含全国重点大学的马克思主义学院的马克思主义理论专业，教育部直属的师范大学公费师范生，优师专项计划，省内公费师范生，以及省内优师专项计划，这一部分都放在本科提前批。湖南的本科提前批里面，平行志愿和单志愿不能兼报

　　仔细分析湖南湖北这两个省的新高考模式，都采取院校加专业组，并且就是都把我们过去老高考里面提前批放在普通批里面，都是把国家专项、地方专项、民族班儿、预科班儿都放在本科普通批里面普通类，采取45个平行志愿来填报。

　　一类单志愿，一类平行志愿。注意专科提前批是啥,定向培养的士官采取的平行志愿,可报30个院校专业组，每一个专业组可报六个专业，也有是否服从专业调剂，那么除定向士官以外，他把专科提前批公安、司法等专业以及需要面试的乘务类专业、航海类专业和各类特岗人员计划专业都把它变成单志愿，也就说这几大类里面，你只能选择其中一类里面的其中一个院校专业组来填报。4、湖南的高职高专普通批

　　，他是采取平行志愿可报30个院校专业组，每个专业组可报六个专业。我们把湖南湖北做了一个对比，本科普通批，都是采取平行志愿，45个平行志愿的模式，湖北的专科提前批还专科普通批的平行志愿都可报20个平行志愿，但湖南可报30个，湖北的本科提前批里面平行志愿可报20个院校专业组，但湖南今年允许报45个院校专业组，二者除了个别批次所能填报的最多数目不一样以外基本类似。

　　以上就是我们把湖南，湖北采取院校专业组，招生录取的省份的招生类别如何划分，如何志愿设置，给大家做的比较详细的介绍。

　　新高考一个志愿为某一所大学的一个专业组，所以说新高考，我们报考的理念上面就是我们是报专业组，而不是报学校。所以说我们对新高考，特别是对高校给我们下达招生的专业组怎么划分，一定要深刻去研究，进一步去了解每所高校给招生计划时，是怎么分组的，分几个组。

　　按照教育部规定，我们同一个专业组必须选考科目一致，最初我们在去年研究这个问题时，我们认为，分组就按选科目就行了。但是拿到其他省份的新高考24年的专业分组招生计划以后，发现好多学校选科要求一致的专业，它可以分成几个不同的组。不同的学校专业分组粗细差异会很大，那么同一所学校，在高考模式相同的不同省份，专业分组的规律是基本相同，这个我们大可放心。

　　首先要了解专业分组具体细节，一个是了解专业分组规则，以及不同学校分组的细节，对我们尽快了解新高考，将来把新高考志愿报好会起到很关键作用。

　　历史+化学 历史+生物+化学 下来就是在历史组里面有一些投放的专业，比如说护理学、助产学、药师管理，这些专业往往需要什么？历史加化学，或者说历史加生物，或者说历史和化学、生物都得选，这个就是不同的需要，有的要求选化学，有的要求选生物。还有，我见到一所学校，他的护理、药师管理，既需要学历史，还要学生物，还需要化学。

　　哲学类、经济学类、法学类、社会学类，语言文学类，新闻传播学类，工商管理类、公共管理类这八大类专业里面，我们号称万金油，你无论怎么选科都可以报，因为这些专业既投向历史组，又投向物理组。（2）物理+政治

　　物理加政治有哪些专业？有思想政治教育，有政治学、行政学，有国际政治，有马克思主义理论，国际事务与国际关系，还有部分学校的法学和网络新媒体也要求你既选物理，还得选政治。（3）物理+化学

　　那么接下来我们在过去理科，现在物理里面最热门的一些专业，理学类、工学类、医学类、农学类、林学类、统计学类。这六大类专业是我们最好专业，最热专业，还是热门专业。他要求你首选物理的时候还必须选化学，也就是说，新高考之下，物化捆绑不了，那么，我们现在新高考报志愿时候，热门专业一个都不能报。因为最热专业主要集中在工学里面，工学里面就是新工科、计算机类、电气类、电子信息类、自动化类、机械类。哪怕医学类，如果不选化学，任何一个大学你都不能选择医学类专业。

　　那么还有一类物理类的招生计划里面也要求选地理，因为投向物理类的招生计划里面有些专业，比如自然地理、资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划。还有地理科学，这些都必须选了，物理之外还得选地理，这是总的一个规律。

　　会给我们带来很大的误导。需要我们重新定位。这是第一个挑战。（二）第二个挑战是什么？因为我们每位考生，你明年6月25号查到的分数以及位次，特别是位次。你比如说，你是物理类考生，你只能你查到是在所有首选物理类考生里面的总排名。但我们具体报某一个专业组的时候，他又有具体的选课组合要求，当你报的时候，你并不知道，比如说，某一个学这个专业组，他要求你物化生，只有物化生的考生才能报考这个专业组，而报考这个专业组谁能投，谁不能投，谁能录，谁不能录，录取于你们能报的这些考生的排名。但是我们并无法知到我们的具体组内小排名，我们只能在大类的排名砸

　　（三）第三大挑战是什么？明年我们志愿填报时用什么工具？我们都没有办法继续使用我们现在市场卖的些卡了，这些工具呀，还是我们在思考用一些更科学的办法呀，大家需要思考这个问题。

　　按照规则进行分组。2、再根据投放招生计划，先进行人工去预估每一个专业组的明年投档位次。

　　估出每一个专业组的投档位次，也要估出每一个专业的录取位次，你可能说那能估准吗？我也说有些肯定估不准，但至少凭你多年的经验，凭我们的智慧来分一下这个位次，比直接把24年那个位次直接照着报误差要小的多，尽管有误差，但我们把误差波动的范围控制在小的范围之内，而通过合理进行45个专业组的组合，完全可以把这个新高考志愿这仗打赢。完全可以把这个风险控制在孩子们的志愿不出问题之上。

　　加油！不负青春，唯有拼搏！高中虽然不是唯一的出路，但一定是值得大家努力拼搏的那条路！

　　各位领导、老师、家长晚上好，我是周亮，非常开心多元升学委搭建的这个一个交流的平台，前面几位老师的分享收获很大、受益匪浅，也诚挚感谢受多元升学专委会总顾问李老的邀请，十分荣幸的和大家做个分享，我今天分享的主题是职业生涯规划视角下的学业规划——唯有兴趣值得职业终生追求。

　　为什么要讲这个话题，首先自我介绍下，虽然我现在创业和教育相关，但是我并不是教育行业科班出身，我是企业的人力资源管理出身，大学学的人力资源管理双学位，毕业后从事人力资源工作10多年，很幸运的是我曾经任职过的这两家公司都是世界五百强的上市集团，在这样的企业平台上，我负责相关产业的人力资源工作，大家知道人力资源工作从企业的角度看，是关于人才的选、用、育、留等，从社会的角度从事的是和就业相关的工作，从员工个人角度看从事的是和个人的发展、晋升乃至职业生涯相关的工作。

　　过往的工作，我在第一家公司工作的时候，公司总部在南京，也是山西孩子都很想去的城市，每年曾招聘1000多名校招管培生，他们大部分是985、211的学校，也有一部分区域招的当地省市的重点院校，针对这些人不仅要从招聘、选拔、面试等方面开展工作，还要参与这些管培生在入司后的每一个阶段的成长、培训培养、能力提升、晋升加薪乃至优胜劣汰等方面等去开展工作，包括入职后的集中培训、试用期管理、一年见习定岗述职、三年晋升部长、五年晋升经理、八-十年晋升至总监/总经理等各个阶段我都有参与或见证，也不乏少部分成长至总监（某一个体系的负责人）或总经理（某一个区域或事业部的第一负责人，少则管十几亿，多则几十亿）的集团干部，或者是我招聘面试进来的，或者是在公司接受过我的培训，或者是在迷茫的时候我谈过话，亦或者是我们没有工作交集但我见证了他的成长，那么这些是在公司成长起来、成了公司的中高层管理干部的人。但是也不乏有学校不错、但是在公司并没有发展起来的人，或者是刚进公司没多久离职的人（这些人现在的发展，有的我知道，也有的我不知道，有的发展好，也有的发展不好）。

　　在我第二家公司任职的时候，也招管培生，和第一家不一样的是，第二家公司招聘的要求更高，国内高校只要TOP10的高校，国外就要全球QS100的院校，我自己在工作中，也曾面试过对面是清北复交的高智商的学生，这些学生都特别的优秀，视野、见识、聪明劲儿等都特别厉害，而公司也是一个国际化的平台（近一半的营业是海外业务），但是就是这样的优秀学生、就是这样的优秀的平台，有的学生加入公司后没多久就离开了。

　　我曾见过本可以在清华大学硕博连读的，但是不想读博了出来企业就业了，我也曾有下属在企业干了几年回老家考公司公务员了，我也曾有客户在公安局做了3年公务员又回去大学做研究生了，我还遇到过合作伙伴在体制内做到了一定位置但是后来下海了，我还曾遇到过在体制内的的想出来创业，我还曾遇到过在民营企业上班现在想上岸国央企的等等，类似这种这山想去那山、那山想来这山的、活生生的例子太多了。

　　发现一条规律，就是一份职业或者叫工作是不是自己想要的、是不是自己喜欢的、是不是自己适合的是非常非常重要的。于是就引起了我今天分享的主题，唯有热爱，值得奔赴—— 唯有热爱 值得奔赴——从兴趣维度探索职业和专业方向。

　　谈到热爱，我立马就想到了2个人，一个是乔布斯，乔布斯曾说：“一定要找到你 所挚爱的工作，因为工作将会占据你生命中大部分时间，唯一真正能让你自己满意的，是做你认为伟大的事情，而从事伟大的工作的唯一方法就是热爱你的事业。如果你至今还没有寻觅到你热爱的工作，那么你不要放弃，继续寻找。找到你挚爱的工作，那么，太阳还没升起时，你就迫不及待地去做你热爱的工作了。”

　　另一个是郭晶晶，大家知道郭晶晶是跳水“梦之队”的领军人物，曾多次获得世界冠军。然而，辉煌的内后是她一步步走过的荆棘之路——5岁开始练跳水，15岁首次参加奥运会，连续经历了两届奥运会的失败，骨折，改变技术，视网膜脱落。。。。。。直到2004年雅典，郭晶晶才最终修成正果，后又蝉联北京奥运会该项目冠军，诠释了自己完美的跳水人生。到底是什么一路支撑着她走下去呢？用郭晶晶的话来说：“因为喜欢，才会投入，才愿意付出。”为了实现自己心中的冠军梦想，她承受了常人无法忍受的痛苦，但是因为喜欢，她顶受住了巨大的压力，朝着锁定的目标，一路走来从未放弃。

　　兴趣是带有积极情绪色彩的认知和活动倾向。当个人对某事物有兴趣时，会对他产生特别的注意力，产生愉快紧张的心理状态，对该事物感知敏感、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。这对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高学习、工作的质量和效果。兴趣是学习的强大动力和源泉，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

　　兴趣不只是对事物的表面关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如，一个人对跳舞感兴趣，他就会主动、积极地寻找机会去参加，而且在跳舞时感到愉悦、放松和乐趣，表现积极且自觉的态度，又称“心流”。心理学家米哈里∙契克森米哈赖定义心流为一种将个体注意力完全投入在某活动上的感觉，心流产生时会有高度的兴奋及充实感，人们在兴趣活动中容易产生心流体验。

　　职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先注意，并向往之。兴趣是一种无形的动力，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往

　　各位老师、各位家长，接下来让我们一起回忆一下，看看你是否有过这样的经历。

　　有一些事情，会让你废寝忘食，忘我地做，虽然工作量很大，你却感觉不到疲劳；

　　假如你做工作或学习的时候，有了以上任一感受，就意味着你喜欢上了自己所做的事情，这可能是你的兴趣或职业兴趣所在，这也正是兴趣的力量和魅力。

　　聊了这么多兴趣的内涵，那么兴趣类型有哪些呢？接下来和大家分享霍兰德兴趣类型和职业专业探索。一聊到兴趣类型，必会提到一个人那就是约翰·霍兰德，美国约翰·霍普金斯大学心理学教授、美国著名的职业指导专家，1959年提出了人业互择理论：霍兰德职业兴趣理论。包括四项核心内容：

　　有六类职业:现实型(R)、研究型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)和传统型(C)，

　　第三，人总是寻找适合个人人格类型的环境，锻炼相应的技巧与能力，从而表现出各自的态度及价值观，面对相似的问题，扮演相似的角色。

　　S社会型；还有的人对数据比较感兴趣，而在对数据感兴趣的过程中，有的人偏物的维度，有的人偏人的维度。对数据感兴趣，且偏物的维度的这一类人活或工作，他的特征是尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神，这一类人称为C常规型；而对数据感兴趣人，有的是偏人的维度，这一类人他的特征是追求权力、权威和物质财富，具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负，为人务实，习惯以利益得失，权力、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性，这一类人称为E企业型；和对数据相反，有的人更有灵感（或想法、或idea），而在有灵感的这一类人中，一部分人的灵感偏物，一部分人的灵感偏人。有灵感的人中偏物的这一类型的人，特征是思想多，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，喜欢独立的和富有创造性的工作知识渊博，有学识才能，不善于领导他人，考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域，这一类型人成为I研究型；而有灵感的人中一部分人是偏人，这一类型人有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际，具有一定的艺术才能和个性，善于表达、怀旧、心态较为复杂，这一类型人称为A艺术型。这六种类型见下图更直观：

　　那么，兴趣类型我们了解了，每一种兴趣类型的对应专业、对应职业以及对应环境是什么样的呢？这个是我们今天分享的核心内容，接下来和大家一一分享；

　　了解完了兴趣类型和职业、专业方向的探索后，对于学生就够了吗？当然是不够的，我们讲兴趣类型仅仅是个人探索的一个维度，在职业生涯规划的定位系统包含

　　三大系统十五个要素，三大系统分别是职业取向系统（兴趣、性格、需要、价值观、使命）即我喜欢、商业价值系统（知识、技能、天赋、经历、人脉）即我擅长、职业机会系统（宏观、产业、组织、职业、家庭）即我值得

　　整个规划过程，每一个系统、每一个要素都是一个探索的维度，只要探索清晰这三大系统、十五个要素，作为专业的生涯规划师或高考志愿填报师就能更好的帮孩子规划学习的专业方向和未来的职业方向。而有了这样的职业或专业方向，我们也就很清晰的知道帮孩子规划什么专业和院校志愿了，而有了理想的专业和院校的志愿目标后，我们就知道不管是高一还是高三的孩子离目标志愿的分数差距了，有了分数差距孩子也就有了努力的方向和学习的内动力了，这个就是我们说的

　　运用这个火箭模型，从而更好地帮助孩子规划学业、规划职业，赋能学生在人生道路上成为更好的自己、在职业道路上成为更好的自己。回到我们今天的讲的重点话题——唯有热爱值得奔赴，最后用我最近看到的一个短视频结束今晚的分享，这个视频是杨澜采访马斯克的母亲梅耶∙马斯克的时候说了一句话，我印象深刻：

　　热爱与乐在其中是持续工作的动力，让孩子敢于尝试、有冒险精神、自主做决定、靠自己、鼓励孩子想学什么就学什么、为自己的决定负责任。

　　结尾用这句话和各位老师、各位家长共勉，感谢各位老师、各位家长的聆听，分享之中如有不周之处还请各位多提宝贵意见，如有关于今晚聊的内容的后续讨论，也欢迎各位一起单独交流、私下探讨，再次感谢大家的聆听。

　　国际注册会计师。ACCA知识结构涉及商业、财务、审计、管理、税务、战略等多个维度，构成了一个完整的商业知识体系。知识点难度循序渐进，从0到1，构建了完整的财经知识体系，ACCA作为大学期间唯一可以考取的含金量较高的财经证书，不仅是助力商科的大学生们学习、就业、留学等场景中背书自己的专业知识，更是适合财经类大学生考取的专业证书之一。我们再来看第二个，就是ACCA的含金量如何，它体现到哪里？

　　， ACCA已经成为国内外诸多高校认可的专业资格，例如香港大学商学院将ACCA的战略商业领袖科目列为会计学硕士必修科目。另外，国内众多985、211高校如上海财经对外经济贸易大学等开设了ACCA相关课程。截至目前，国内有158所高校开设了ACCA专业，比如中央财经、大连理工、中南财经政法、华南理工、暨南大学、江西财经大学、南京财经大学、上海财经大学、中南大学、中山大学、郑州大学、西安交大、南昌大学、南京审计、上海立信会计等等诸多的著名高校已经全部开展了ACCA课程。

　　还有在专业上的能力，在大学成长的含金量，循序渐进的课程设置使用于大学新生去从0~1构建完整的财经知识结构。相对于专业教学缺失的本科低年级阶段的其他学生学习，ACCA能够构建自己的专业知识、商业视野、行业认知等多个维度的先发优势。

　　那么我们经济、财会、审计类的专业为什么要大一就要学习ACCA？为什么是越早学越好呢？因为ACCA作为一个主要锚定在助力商科生大学成长背书，大学生专业能力的一个证书，我们认为ACCA对大学生的价值集中体现在助理大学成长上。大学生的努力我们认为是以大三为分界线，大三下更多的保研，留学开始出结果，就业秋招开展，考公考编考研开始备考的阶段，那么在大三下之前，我们就需要完成在大学期间的学习成绩、荣誉等等。

　　直接就业的话，财经行业的审计、财务咨询等财会类的主要工作岗位对证书要求、企业实习经验、商赛等实际阅历、英语水平大多都是有明显的岗位要求

　　ACCA就是在本科期间唯一一张可以考取的高含金量的证书。还有选择先升学再就业，研究生毕业之后就业仍然会对证书背景、本科及研究生期间的学习等阅历做出了综合的判定。而ACCA对于综合能力的提升，在对升学选择的注意上面，比如在留学中，ACCA是国外多所高校认可的专业资格，ACCA证书作为留学申请材料提交，增加申请成功率

　　注：:ACCA考试共分为两个阶段,即F阶段和P阶段。F阶段包括知识课程和技能课程两个部分。P阶段

　　专业阶段,专业阶段包含了两门专业课程和四门选修课课程。还有，在保研中，成功保研需要依靠专业成绩以及商赛的成绩加分项，以获取保研推免资格

　　保研过程中，学习ACCA有利于提升专业课的绩点，有利于丰富证书、商赛、实习等经历和荣誉。助力拿到保研资格在面试中以更好的简历和知识储备支持下的优异表现得到名校的录取。还有在考研中的体现，本科期间ACCA学习能大大提升学生的英语水平，并且对专业课有辅助作用，有利于提高初试专业课英语的分数，ACCA证书也可以成为复试阶段的加分项。总的来说，不管是升学还是就业，商科生选择ACCA学习都有其正当性和必要性。

　　ACCA本科阶段的学习共有9门，正常需要两年左右的时间才能完成全部的考试。

　　我们再来看下一个板块，ACCA的学习到底难不难，总的来讲，参与ACCA学习的难度是不大的，ACCA的知识学习本身是循序渐进的，属于从0~1的课程设置难度，用于刚进入财经这个专业领域的新同学学习。百分制的ACCA考试考取50分即可及格通过考试

　　具体的课程学习上分为知识阶段的课程、技能阶段的课程，还有P阶段的课程。当然，P阶段考试也不是想象的那么难的，毕竟有许多ACCA考试的学生已经考试完毕，只要前面的基础打牢，后面好好复习即可。所以总的来说，ACCA的考试难度并不是很大。

　　，ACCA更适合于大一大二的考生，ACCA是为数不多的在本科阶段通过全科的，含金量较高的财经类专业证书。不影响大三大四考研留学就业，并能增加一定的优势。而CPA最早也是在本科儿毕业当年的10月份儿才能考，备考的时间和学生后续规划有所冲突，比较适合在本科毕业后才选择备考，也就是说ACCA在本科期间，而CPA是在毕业后。

　　，单在签字权的角度上来说呢，ACCA确实没有CPA那么有用，因为注会在国内具有签字权，这是ACCA不具备的。因此，如果你的职业目标是进入会计事务所儿，并在国内从事审计工作，那么CPA是你未来必考的一个证书，然而ACCA和CPA并不冲突，ACCA与CPA的知识相通。学习ACCA能够帮助你更轻松的考取CPA，尤其是对于本科生来说。因为在本科儿阶段并不具备考取CPA的资资格儿，所以本科儿阶段先通过ACCA全科是一个领先其他同龄人比较高效的一个手段。

　　还有一个是ACCA证书在找工作的时候儿有哪些用处，这个需要分情况讨论，看你所处的阶段和求职的方向。

　　第一个对于本科生来说，ACCA证书在实习或者找工作的时候能够提供很大的辅助

　　还有一个，对于硕士毕业生来说，若能在硕士阶段尽可能的通过CPA获得，效益会更高。

　　PS（个人陈述）、CV（简历）等作为留学申请材料提交增加申请成功率。此外，考过ACCA的F阶段后，可以申请英国的名校，还可以申请伦敦大学会计学的硕士学位。再一个，学ACCA值得吗

　　但如果你的家庭条件比较差，家里实在是没有办法支出几万块钱来投资自己，或者说你的大学目标就是享受生活，多谈谈恋爱，然后回家让家里安排，不想卷自己，那学习本身就是没有性价比，那就是不值得的。

　　我这里也最近和一些学习ACCA机构有一些合作，那么我再说一下，这个ACCA的实验班是什么？值不值得读这个实验班儿。ACCA实验班是一种专门儿为商课学生设计的专业教育项目，旨在帮助学生系统的学习和备考ACCA资格证课程，接受国际化高端财经教育，开阔思维，拓展知识面，提升保研和考研的成功率和就业率。

　　ACCA的实验班儿呢，可分为两种，一类是校方自主创办的，另一类就是和校外的权威机构合作的。ACCA实验班的课程设置通常是结合大学生的专业课程和ACCA的考试大纲，确保学生在完成大学学业的同时能够有条不紊的准备ACCA考试。这些课程覆盖财务会计、管理会计、审计、税务和财务管理等多个领域，部分高校针对ACCA实验班儿推出了学分兑换、免修等政策。

　　还有海洋石油工程股份有限公司的首席财务官，说ACCA将专业精神与职业道德有机融合，帮助财经人士塑造与职业路径相伴始终的目标方向和行为准则，其内涵之上包括前瞻的事业、高标准的道德与合规的意识，以及严谨的思维方式。更重要的是，ACCA通过知识体系的设置、转移和持续教育的过程，将这些目标方向和行为准则，潜移默化的融入到了我们每一个人的逻辑思考，专业判断与行为模式之中，进而支持着我们为所在的组织和经济社会的可持续发展提供有益的助力。