大学专业沈阳各高校引导大学生深入基明博体育层了解国情

　　“脚上沾满泥土，心中沉淀真情。”沈阳工业大学学生姚佳彤在参加完社会实践后，感觉收获特别大，她原来认为乡村振兴离自己很远，到了乡村后，才发现自己也能成为其中一员。

　　近日，沈阳工业大学“校地共建，奉献青春”笃行实践团队深入田间地头，通过组织座谈、实地走访、问卷调查等方式开展调研工作，面向乡村中的青少年及家长群体开展了弘扬中华优秀传统文化大学专业，关爱乡村“一老一小”，保护乡村绿色生态等一系列宣讲活动。

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　　如何让在校生更了解社会，如何让年轻人知道乡村振兴的时代意义，这是第二批主题教育开展以来，沈阳各高校着重思考的问题。通过前期的理论学习、集中调研，对于这一问题的解决思路也越来越清晰。

　　在沈阳工业大学，这一解决思路就是——让学子走进乡土中国深处。通过校内选拔标杆团队、选树实践先进个人等方式，深化学生的爱农情怀，激励他们主动参与乡村振兴，把所学知识用起来。

　　除了为学生提供各项社会实践机会以外，这所高校还组织开展了多项志愿服务，利用校企合作、专业类竞赛等实践平台，鼓励学生走出校园、走进社会、深入基层。

　　2023年10月启动的大学生职业规划大赛中，该校有15588名学生积极报名参赛。这些比赛，让学生们提升了职业素养和职业能力，具备了职业规划意识。

　　该校还按照主题教育的总要求，对学生需求开展了详细调研。主题教育的成果也在满足学生需求中走实并深化。对于学生渴望更多实践的需求，一系列有针对性的活动开展起来。

　　为提升学生社会实践能力，辽宁大学以社会现实场景真实问题为导向，探索“走出去、走进去、走上去”大学生社区实践模式，组织近5000名学生，到学校3个校区所在地的8个社区和1个重点共建青年社区，了解社情民意。

　　这所学校的“金穗向党·筑新颜”乡村振兴促进团前往省内17个县（市）、区，与82名村干部、400多户农户开展交流座谈会。团队走访近百户留守人口家庭，收回调研问卷3000多份，整理调研材料累计16.5万余字，完成了一篇乡村振兴调研报告以及一篇县域发展调研报告。

　　辽宁大学师生们还走进朝阳凌源市小城子镇，聚焦花卉产业的销售问题，围绕市场定位和产品特征等方面进行调研，探索朝阳市花卉产业发展新路径。

　　沈阳理工大学开展“追赶超越复兴荣光家乡实践青春启航”主题社会实践活动。这所高校的理学院“青春筑梦红色实践团”走进满洲省委旧址纪念馆大学专业，进行“寻访红色印记追忆峥嵘岁月”实践调研。自动化与电气工程学院“青春向阳实践团”则走进辽宁顺为智能物流装备有限公司，开展“访企拓岗促就业 科技赋能助发展”实践调研。

　　第二批主题教育开展以来，沈阳多所学校深入调研，把脉问诊高校学生的诉求，着力为学生打通社会实践“最后一公里”。团组织也发挥作用，组织多种形式的志愿服务和实践项目。志愿服务类实践项目以大一、大二本科生为主体；专业提升类实践项目以大三、大四本科生及硕士、博士研究生为主体。

　　多支由高校社会实践指导教师与青年学生组成社会实践专业团队，深入国有企业、厂矿车间明博体育、科技园区、新兴产业园区、社区街道等，通过考察走访、调研分析，了解发现工业生产、社会生活一线存在的实际问题，或运用所学专业知识进行技术改进，或提出建设性意见。