明博体育2023大学专业解读

　　2023大学选择这些专业好：数据科学与大数据技术，学前教育专业，国际经济与贸易，新闻与传播专业，金融学专业等。我们一起来看看2023大学选择哪些专业好吧。下面是小编精心准备的“2023大学专业解读”的相关内容，或许能给大家一些帮助，一起来看看吧。内容仅供参考。

　　截至2022年2月，我国普通教育本科专业共设置12个学科门类(不含军事学，下同)，92个专业类，771个专业。12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学;人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

　　3、法学：法学类、政治学类、社会学类大学专业、民族学类、马克思主义理论类、公安学类。

　　7、理学：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类大学专业、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类。

　　8、工学：力学类、机械类、仪器类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、兵器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类。

　　9、农学：植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、林学类、水产类。

　　10、医学：基础医学类、临床医学明博体育类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。

　　11、管理学：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类。

　　12、艺术学：艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。

　　新闻与传播专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻传播高级专门人才。

　　该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，因此学前教育专业的就业前景非常好。

　　本专业是面向大数据时代巨明博体育大人才需求的新专业，旨在培养具有良好的科学素养和社会责任感与使命感，具有宽广的国际视野，具有从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、设计、开发以及综合应用的高级工程专业技术人才。

　　数据科学与大数据技术专业就业前景广阔，毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作。

　　最近几年师范类专业是一个比较吃香的专业。因为在双减和国家政策的扶持下，为师范生创造了一个比较好的就业环境明博体育。随着国家、社会和家庭对教育的重视程度，教师的工资也在不断地接近公务员的工资。

　　教师的待遇和社会地位，在各个行业中也是比较可观的，而且带编的教师工作稳定且吃香，是响当当的“铁饭碗”工作。对于一些女生和学文方面的学生，师范类专业是一个不错的选择。

　　如今我们正处于一个科技高速发展的时代，计算机在未来的几年，甚至是十几年都有进步和发展的空间。所以在社会市场上，对于计算机行业的人才的需求量是非常之大的。

　　计算机专业大类包括：计算机科学与技术专业、软件工程专业、智能科学与技术专业、网络工程专业等。计算机类专业对于高中选物理类的同学来说，是一个不错的选择。

　　这个专业可以说是很多理科生的梦想专业，21世纪，随着现代科学技术的飞速发展，人类历史即将进入一个崭新的时代──信息时代，想要信息时代进一步发展，电子科学与技术是必不可少一门学科，所以近年来电子科学与技术专业相关的岗位需求也越来越大，可以说是就业前景好又高薪的专业了。

　　教育学也就是我们常说的老师方向的专业，包括了教育学和学前教育。教育学类简单来说就是一名教育工作者，从事教书育人工作。比如学前教育，是女孩的首选。其一原因是该工作稳定轻松，其二女生具有温柔、充满爱心、耐心等品质。

　　信息安全专业从事信息安全产品研究与开发、网络通信与信息服务等工作，可以到国家机关以及各级信息中心部门工作，从事信息安全教育与研究工作。我国已将信息安全列为今后十年优先发展领域，目前信息安全方面的人才很少，而金融、商业、公安、军事和政府部门对信息安全人才的需求是很大的。

　　网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。